Conferencias y Debates

Educación y sistema educativo: elección de escuela, evaluaciones y políticas públicas

CLASES MAGISTRALES CÁTEDRA FUNDACIÓN "LA CAIXA"

En la última década, el acceso a datos administrativos en el mundo de la educación y la expansión de la implementación de exámenes ha facilitado la evaluación de nuestras políticas educativas en centros, regiones o países. En una primera parte del curso, se hará un repaso de lo que hemos aprendido debido al acceso a estas grandes bases de datos. En segundo lugar, veremos cómo los mismos exámenes que facilitan parte de los estudios también han ahogado al sistema educativo, puesto que estos no capacitan a los jóvenes para tener una vida saludable y productiva en un mundo cambiante.

En la educación los resultados en los exámenes juegan un rol fundamental, ya que permiten al alumnado demostrar la comprensión de los contenidos trabajados. También, transmitir el nivel de conocimientos adquiridos a terceros y evaluar la eficacia del sistema educativo analizando el impacto de distintas políticas. Durante estas clases se hará hincapié en el potencial de los datos administrativos en general y de los exámenes en particular, como herramienta de evaluación en el ámbito individual y sistémico.

A cargo de:

Caterina Calsamiglia, doctora en Economía por la Universidad de Yale e investigadora en ICREA

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