Desigualdad educativa
Conferencias y Debates

Desigualdad educativa

¿La COVID como acelerador de escenarios futuros?

La pandemia ha comportado la visibilización de las limitaciones del sistema educativo actual, en el apartado tecnológico y organizativo, tanto de centros como de políticas educativas en general. Sabemos que la desigualdad educativa proviene en gran medida del origen socioeconómico de los alumnos, que explica las diferencias existentes en las experiencias escolares, horizontes de futuro, expectativas vitales y aspiraciones sociales, económicas y políticas, de cada alumno. De ahí que se alerte de fenómenos como la segregación escolar y la segregación educativa o la posibilidad de disfrutar de los entornos de aprendizaje fuera del horario escolar (tiempo libre, ocio, verano, actividades extraescolares), que ensanchan las diferencias entre personas con las mismas capacidades y potencialidades. ¿Qué escenarios educativos de futuro se plantean? ¿Qué hay que reformar? ¿Qué hay que reforzar? ¿En qué hay que invertir para que exista una mayor igualdad educativa?

A cargo de:

Xavier Bonal, catedrático de Sociología de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Tracey Burns, Senior Analyst del Centre for Educational Research and Innovation de la OCDE. Directora de los proyectos 21st Century Children, Trends Shaping Education e Innovative Teaching for Effective Learning.

Horarios

18.30 h

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Presencial con reserva y onlineEntradas disponibles.

Traducción simultánea del inglés al castellano.

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